1.
Sebagai ilmu, ciri-ciri biologi yang paling tepat adalah ….
a)
Hasil kajiannya bersifat subyektif
b)
Menggunakan langkah-langkah yang konkret
c)
Menggunakan cara berpikir logis
d)
Obyek kajiannya berupa hipotesis
e)
Dikembangkan bedasarkan pengalaman pribadi.
2.
Seorang siswa meneliti pengaruh pemberian pupuk terhadap pertumbuhan
tanaman kacang tanah. Dalam percobaan
yang dilakukan dia menetapkan variabel bebas, yaitu ….
a)
Tinggi rata-rata tanaman kacang tanah
b)
Variasi pertumbuhan tanaman
c)
Variasi dosis pupuk urea
d)
Variasi biji kacang tanah
e)
Suhu, cahaya matahari dan air
3.
Sekelompok makhluk hidup sejenis yang menempati kawasan tertentu
membentuk …..
a)
Komunitas b. populasi c. ekosistem d.bioma e. organisme
4.
Di bawah ini tingkatan organisasi kehidupan :
1)
Komunitas 3) populasi
2)
Individu 4)
ekosistem
Urutan tingkatan kehidupan
dari yang rendah ke yang lebih tinggi adalah ….
a)
1) -2) -3) -4) c) 1) -3) -2) -4) e) 3) -4) -2)
-1)
b)
1) -2) -4) -3) d) 2) -3) -1) -4)
5.
Cabang biologi yang mengkaji hubungan timbal balik antara organisme
dengan lingkungannya disebut …..
a)
Genetika b) evolusi c) palaeontologi d) ekologi e) entomologi
6.
Tiap kali diadakan pemantauan jentik di sekitar rumah dan lingkungan
sekolah. Kegiatan tersebut merupakan penerapan nyata dari bidang ….
a)
Hygiene b) sanitasi c) patologi d)
morfologi e) sitologi
7.
Untuk mengetahui bagaimana organ di dalam tubuh makhluk hidup bekerja,
perlu mempelajari ….
a)
Histology b) embriologi c)
fisiologi d)
ornitologi e) parasitologi
8.
Zat sisa metabolisme harus dikeluarkan dari dalam tubuh makhluk hidup
agar tidak meracuni. Sistem organ yang berfungsi untuk melaksanakan fungsi
tersebut adalah ….
a)
Respirasi b) reproduksi c) ekskresi d) regulasi e) sirkulasi
9.
Energi yang timbul di dalam tubuh makhluk hidup merupakan akibat dari
aktivitas ….
a)
Respirasi b) reproduksi c) ekskresi d) regulasi e) sirkulasi
10. Tujuan dilakukannya
eksperimen dalam memecahkan masalah biologi adalah untuk ….
a)
Menguji hipotesis d)
mengumpulkan data
b)
Membuktikan kebenaran teori e)
menjelaskan fenomena
c)
Menarik kesimpulan
11. Kata ‘virus’ berasal dari
bahasa Latin yang artinya ….
a)
Penyakit c) racun e)
sangat kecil
b)
berbahaya d)
menimbulkan penyakit
12. Proses perkembangbiakan
virus dikenal dengan istilah ….
a)
Amitosis b) mitosis c) meiosis d)
fragmentasi e)
replikasi
13. Virus dapat dimasukkan ke
dalam golongan makhluk hidup karena memiliki ciri ….
a)
Tidak melakukan respirasi d) dapat berkembangbiak dalam sel hidup
b)
Tubuh tersusun atas sel e)
dapat dikristalkan
c)
Tubuhnya berbentuk huruf T
14. Fase adsorpsi pada siklus
litik virus merupakan tahapan ….
a)
Hancurnya sel inang d)
merangkaikan DNA dan dinding virus
b)
Menempelnya virus e) masuknya DNA/RNA virus ke tubuh inang
c)
DNA virus bergabung dengan DNA inang
15. Fase penetrasi pada
infeksi virus secara lisogenik merupakan tahapan ….
a)
Hancurnya sel inang d)
merangkaikan DNA dan dinding virus
b)
Menempelnya virus e) masuknya DNA/RNA virus ke tubuh inang
c)
DNA virus bergabung dengan DNA inang
